6월 11일, 마오쩌둥 사상 및 중국 특색 사회주의 이론 체계 교육 연구실의 모든 교사들은 최종 작업을 위한 "에너지 재충전 및 저장"을 위해 실용적이고 효율적인 집단 수업 준비 회의를 열었습니다

교학연구처장 우샤오페이(Wu Shaofei)는 3피트 연단에 대한 이론 강의부터 '1+6+2' 교육 모델의 혁신적인 실천, 대학 과제의 성공적인 완료에 이르기까지 이번 학기의 관련 작업을 모두가 검토하도록 지도하고 목록을 하나씩 작성했습니다 학기 말의 '바통'인 시험지 제안 작업에 대해 그는 평가의 공정성과 정의를 보장하기 위해 개요를 엄격하게 준수하고 문제 유형을 표준화하며 난이도를 과학적으로 일치시켜야 한다고 분명히 요구했습니다

커뮤니케이션 세션에서 참여 교사들은 자유롭게 이야기를 나눴습니다 그들은 교육에 있어 '황금 아이디어'를 공유했을 뿐만 아니라 기존의 '단단한 뼈대'에 직면하고 최적화 전략을 공동으로 논의했습니다 모두가 지식의 '나룻배'가 되어야 할 뿐만 아니라 시험 스타일의 '수호자'가 되어야 한다고 말했습니다 복습 지도와 청렴교육을 강화하여 수험생들이 침착하게 시험을 준비하고 성실하게 시험을 볼 수 있도록 지도해야 한다

이 수업 준비 모임은 작업 홍보 모임이자 이념 재충전 모임이며, 이번 학기의 마지막 교육을 성공적으로 마치기 위한 견고한 토대를 마련합니다